本報訊 （記者賈麗）伴隨AI技術穿透教、學、練、評全鏈條，教育出海正從“規(guī)模擴張”階段進入“效率與盈利驅動”的新周期。伴魚國際化業(yè)務副總裁李曉近日在行業(yè)論壇上指出，資本市場對教育出海標的的關注點，已從用戶增長轉向可持續(xù)的本地化盈利模型與抗風險能力，而AI正是提升運營效率、優(yōu)化成本結構的核心變量。本土化運營與組織迭代成價值重估關鍵。

    AI如何提升出海業(yè)務的利潤率？

    李曉以伴魚實踐為例進行了拆解：在PalFish Class一對一外教業(yè)務中，AI將課前預習、課后復習、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)標準化與自動化，使單位學員的服務成本下降約30%，教師人均帶課量提升20%。“AI正在改變教育出海的成本結構，使企業(yè)在保持優(yōu)質體驗的同時，更快實現單點市場盈利。”李曉表示。

    李曉指出，早期教育出海依賴外教師資與教材版權構建壁壘，如今競爭優(yōu)勢則更多體現在“AI系統+本地數據+組織敏捷度”的整合能力上。伴魚在東南亞市場通過AI學情分析系統，累計了超過百萬小時的本地學生學習行為數據，從而能更精準地設計適配當地教育大綱與考試需求的課程產品，用戶續(xù)費率顯著高于行業(yè)平均水平。

    投資關注點遷移

    “許多出海團隊失敗，并非因為技術或產品不行，而是因為組織無法適應跨文化、分布式管理。”李曉強調。伴魚近年著力構建“AI賦能的中臺+本地輕運營”模式，將課程交付、服務流程高度系統化，降低對當地單一人才的依賴。公司內部已設立“人均AI效能”指標，推動全球團隊人機協同。分析師認為，這種注重組織迭代與系統能力的公司，在出海長跑中抗周期能力更強，更受長期資本青睞。

    李曉透露，伴魚在部分東南亞市場已實現穩(wěn)定盈利，下一階段將聚焦中東、拉美等新興區(qū)域，并探索與當地教育集團及電信運營商的生態(tài)合作。業(yè)內人士指出，AI驅動下的教育出海第二增長曲線已然顯現，具備技術縱深、組織韌性與本土化深耕能力的企業(yè)，有望在資本市場獲得價值重估。

（編輯 李家琪）