本報訊 (記者賈麗)近日,北京理工大學(xué)(以下簡稱“北理工”)與華為技術(shù)有限公司(以下簡稱“華為”)聯(lián)合舉辦的人工智能賦能教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展研討會上,北理工、華為與伙伴代表北京中軟國際教育科技有限公司共同揭牌全球首個人工智能實踐實驗室(AI Practice LAB,AIPL),全國60多所兄弟高校的領(lǐng)導(dǎo)專家以及超過300位業(yè)界同仁與會共同見證。
破解AI教育困局
AI時代的洪流已至,其影響遠(yuǎn)超技術(shù)層面,正從底層邏輯上重構(gòu)教育生態(tài)。然而,高校在推進(jìn)AI教育過程中普遍面臨課程內(nèi)容定制化需求高、專業(yè)師資短缺、缺乏易用教學(xué)平臺工具等難題。與此同時,全球數(shù)智化人才,特別是AI、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域人才缺口巨大,如何將AI、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)有效融入教育教學(xué)科研全鏈條,推動模式創(chuàng)新,成為全球高等教育亟待解決的核心課題。
教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司教育信息化與網(wǎng)絡(luò)安全處處長任昌山表示,教育部高度重視人工智能賦能教育的探索與實踐,始終強調(diào)“應(yīng)用為王”,期待北理工與華為合作共建的AIPL能建設(shè)成為集教學(xué)、實踐和創(chuàng)新于一體的綜合性平臺,“提真問題、用真數(shù)據(jù)、練真本事”,探索出一條可感知、可體驗、可復(fù)制、可推廣的人才培養(yǎng)模式。
北理工副校長王博指出,以大模型為核心的通用人工智能正深刻重塑知識生產(chǎn)與傳播的底層邏輯,是新時代拓展育人邊界、提升育人質(zhì)量的關(guān)鍵抓手。他強調(diào),AIPL致力于打造技術(shù)創(chuàng)新孵化器與教育變革試驗田,推動AI技術(shù)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐、理論創(chuàng)新落地為人才培養(yǎng)成果,學(xué)校將以此次合作為契機,深化協(xié)同創(chuàng)新,培育更多兼具家國情懷、國際視野與創(chuàng)新能力的拔尖人才。
華為副總裁、公共事業(yè)軍團(tuán)CEO李俊風(fēng)在致辭中介紹,華為攜手行業(yè)客戶與伙伴,創(chuàng)新推出人工智能實踐實驗室解決方案,依托華為強大的數(shù)智基礎(chǔ)設(shè)施和AI基礎(chǔ)軟件,聯(lián)合伙伴構(gòu)建“課程管理、內(nèi)容制作、AI助教助學(xué)工具使能”等平臺能力,支撐AI實踐教學(xué)內(nèi)容的高效迭代和開發(fā)。通過AI通識和“學(xué)科+AI”實踐實驗室,將理論學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合;并將行業(yè)場景引入教學(xué),實現(xiàn)“學(xué)科+AI”融合,讓學(xué)生在校期間即能基于真實場景進(jìn)行模擬實踐,培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力和實踐精神的AI人才。
北理工研究生院常務(wù)副院長、人工智能學(xué)院常務(wù)副院長鄧方表示,未來大學(xué)更應(yīng)培養(yǎng)能提出問題、構(gòu)建形式化模型、理解算法行為邊界的思考者。他強調(diào),人工智能不僅是技術(shù)革新,還正在深度融入各個學(xué)科的教學(xué)與科研,為傳統(tǒng)專業(yè)注入全新動能。北理工多年來深耕人工智能教育領(lǐng)域,自2025年5月份揭牌成立人工智能學(xué)院后,在協(xié)同育人、科研創(chuàng)新及多學(xué)科深度交叉融合上持續(xù)深耕以及與華為在教育、科技、人才領(lǐng)域開展的全方位合作,致力于打造校企協(xié)同育人標(biāo)桿。
華為公共事業(yè)軍團(tuán)副總裁、高教軍團(tuán)總裁杜敏指出,AIPL不僅是一個實驗室,更是對未來教育形態(tài)的前瞻探索。
他強調(diào),我們正處于AI賦能千行萬業(yè),引領(lǐng)人類社會邁向數(shù)智時代,而實踐是連接理論學(xué)習(xí)到行業(yè)應(yīng)用和科研創(chuàng)新的橋梁。華為扎根教育領(lǐng)域,堅持培養(yǎng)結(jié)合本行業(yè)能力的ICT人才,從千行萬業(yè)到千百專業(yè),助力產(chǎn)教融合新范式。
本次揭牌的人工智能實驗室,是“理論-實踐-應(yīng)用創(chuàng)新”一站式人工智能實驗室在全球高校的首次完整落地。依托華為人工智能實踐實驗室解決方案,北理工構(gòu)建了獨特的AI實踐教學(xué)新范式,AIPL不僅提供了先進(jìn)的技術(shù)平臺和豐富的教學(xué)資源,還構(gòu)建了“學(xué)科+AI”的課程體系,能夠動態(tài)聚合前沿AI技術(shù),緊密契合北理工優(yōu)勢學(xué)科及各院系差異化需求,極大提升了學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力和未來競爭力。
賦能未來教育
據(jù)了解,華為始終堅持開源開放,攜手客戶與伙伴共建開放共贏生態(tài),持續(xù)為ICT領(lǐng)域提供新方案,新選擇。此次北理工與華為共建的人工智能實驗室,不僅開啟了雙方合作的新篇章,更為全國高校樹立了可借鑒的“樣板”與“燈塔”,標(biāo)志著AI深度賦能教育進(jìn)入體系化、規(guī)模化的新階段。
未來,華為將持續(xù)深耕人工智能與教育教學(xué)領(lǐng)域結(jié)合,為全球數(shù)智人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量,持續(xù)助力教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型和數(shù)智化人才培養(yǎng),為社會源源不斷地輸送高質(zhì)量的ICT人才,共創(chuàng)智能時代的輝煌未來。
(編輯 張文玲)
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