本報記者 賀駿

    日前，京東企業(yè)業(yè)務發(fā)布教育行業(yè)采購解決方案，宣布將為教育內容服務商聚焦網絡教育場景提供軟硬件一體化服務，推動全國范圍加速智能化校園建設。

    會上，京東企業(yè)業(yè)務商業(yè)創(chuàng)新業(yè)務部總經理唐梓浩代表京東與作為北京四中網校的北京龍之門網絡教育技術股份有限公司、北京金融街教育投資有限公司、北京北師智慧科技有限公司、貴州京師城投智慧教育產業(yè)股份有限公司簽署合作協(xié)議，共同服務6000所學校、80000多個班級的學生。

    助200多個城市實現教育智能化

    據介紹，京東企業(yè)業(yè)務與合作伙伴提供的并不僅僅限于網絡授課設備，而是包含了軟硬件一體化在內的整體解決方案。

    以龍之門教育為例。作為擁有百年歷史的北京四中的網校，龍之門教育自2010年開始探索并推廣翻轉課堂等在線教學模式，以四中為核心的名校名師教育資源，探索并促進信息技術與教育教學的深度融合，目前已經和兩千余所學校建立合作關系，服務300萬學生、18萬教師。

    通過與京東企業(yè)業(yè)務的合作，龍之門教育能夠快速獲得大量包括視頻、語音等在內的網絡教育必備的高品質專業(yè)設備，在預裝北京四中網絡教育相關軟件與應用后直接提供給廣大合作學校；同時借助京東成熟的物流體系，實現遍布200多個地區(qū)和城市（其中包括大量偏遠山區(qū)）的3000所學校、60000多個班級的高效配送。

    打破優(yōu)質教育資源分配不均

    唐梓浩系統(tǒng)闡釋了京東在教育行業(yè)服務的布局邏輯，圍繞“智能教育建設、通用教育裝備采購、教職工福利/內購、教育營銷物資采購”四大場景，為K12學校（學前教育至高中教育學校）、教育培訓機構以及內容服務商提供商品與技術服務。

    一方面，京東將基于大數據構建智能教育線上場景館，通過場景化推薦、一鍵導出清單等功能形成打包商品組合的整套場景采購解決方案。另一方面，京東將自身的場景化采購優(yōu)勢與校園服務打通，幫助學校提升經營管理水平。

    唐梓浩表示，未來京東將聯合更多合作伙伴，繼續(xù)發(fā)掘教育與技術深度融合的解決方案，推動智能化校園建設，通過大數據、人工智能等高科技手段為實現教育資源更加合理、更加公平的分配模式提供路徑。

（編輯 白寶玉 策劃 賀駿）